PARA MI ES QUE CUALQUIER SERVICIO DE INFOMATICA NOS HACE UNA GRAN AYUDA EN CADA TAREA QUE QUERAMOS HACER ES UNA DIFERENTE HERRAMIENTA DE TRABAJO CON EL OBJETIVO DE SATISFACER LAS NECESIDADES.
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jueves, 19 de febrero de 2015
LOS PRODUCTOS DE LA INFORMÁTICA PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES EN DIFERENTES CONTEXTOS Y CAMPOS TECNOLÓGICOS.
El Campo Tecnológico está presente como contenido transversal para
que los alumnos descubran el sustrato tecnológico de todos los Contenidos
Curriculares y comprendan, a su vez, los condicionamientos históricos
y sociales de la tecnología. En las Carreras de Formación Docente
de Grado, la inclusión de este Campo obedece al propósito de que el
futuro docente tenga competencia para formar a sus alumnos como
usuarios conscientes y activos de la tecnología, conocedores de sus alcances
y capaces de seleccionar y controlar sus consecuencias. Los contenidos de Tecnología aportan conocimientos relevantes para la comprensión
del medio artificial, sus características y sus tendencias. Aparecerán
contenidos de Tecnología formando parte de los distintos espacios curriculares,
enriqueciéndolos y brindando nuevos contextos para la enseñanza de las
áreas.
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CIBERGRAFÍA: https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas/2-los-productos-de-la-informatica-para-la-satisfaccion-de-necesidades-en-diferentes-contextos-y-campos-tecnologicos
que los alumnos descubran el sustrato tecnológico de todos los Contenidos
Curriculares y comprendan, a su vez, los condicionamientos históricos
y sociales de la tecnología. En las Carreras de Formación Docente
de Grado, la inclusión de este Campo obedece al propósito de que el
futuro docente tenga competencia para formar a sus alumnos como
usuarios conscientes y activos de la tecnología, conocedores de sus alcances
y capaces de seleccionar y controlar sus consecuencias. Los contenidos de Tecnología aportan conocimientos relevantes para la comprensión
del medio artificial, sus características y sus tendencias. Aparecerán
contenidos de Tecnología formando parte de los distintos espacios curriculares,
enriqueciéndolos y brindando nuevos contextos para la enseñanza de las
áreas.
CIBERGRAFÍA: https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas/2-los-productos-de-la-informatica-para-la-satisfaccion-de-necesidades-en-diferentes-contextos-y-campos-tecnologicos
OPINION
PARA MI ES UNA ACTITUD COOPERATIVA PARA LOS SERES HUMANOS SEA CULTURAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO AL IGUAL FORMA UTILIZANDO LOS RECURSOS HUMANOS PARA MENOR CANTIDAD DE CONTAMINACIÓN
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LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS.
Para que una comunidad mejore, es necesario que cada una de las personas que la forman se desarrollen de manera integra en los aspectos sociales, económicos, políticos, culturales, y que de manera colectiva actúen cooperativa y solidariamente para promover el cuidado de los recursos naturales o los que cuentan; asimismo, debe establecerse la base de su desarrollo técnico en un contexto integral de innovación.
Para lograr un contexto integral de innovación, muchos estados, municipios y comunidades mexicanas han promovido la creación de sistema regional de innovación centrados en procesos técnicos que integran los recursos humanos, naturales y tecnológicos con los que cuentan.
Estos cambios son los que va dirigiendo la organización de las personas; por ello, necesario que las instituciones y el gobierno para desarrollar aptitudes que les permitan enfrentar los nuevos desafíos de este mundo que cambia cada vez más rápido. Es importante reconocer que en mucha regiones y comunidades las mujeres y los hombres tienen distintos roles en su comunidad; este equivale a tener diferentes niveles de acceso control como salud, educacion, derechos y oportunidades laborales. La igualdad entre mujeres y hombres es esencial para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de la sociedad. La equidad en el acceso a las técnica surgió en los foros internacionales a principios de la década de 1970, cuando los estudios en materia de desigualdad y pobreza mostraron que el aumento de ingreso per cápita no era en único indicador valido para mostrar la salud de las naciones y, por tanto, las políticas de desarrollo no podrían estar centradas exclusivamente en el..jpg)
CIBERGRAFÍA: http://equidadsocia.blogspot.mx/2013/04/equidad-social-en-el-acceso-las-tecnicas.html
Para lograr un contexto integral de innovación, muchos estados, municipios y comunidades mexicanas han promovido la creación de sistema regional de innovación centrados en procesos técnicos que integran los recursos humanos, naturales y tecnológicos con los que cuentan.
Estos cambios son los que va dirigiendo la organización de las personas; por ello, necesario que las instituciones y el gobierno para desarrollar aptitudes que les permitan enfrentar los nuevos desafíos de este mundo que cambia cada vez más rápido. Es importante reconocer que en mucha regiones y comunidades las mujeres y los hombres tienen distintos roles en su comunidad; este equivale a tener diferentes niveles de acceso control como salud, educacion, derechos y oportunidades laborales. La igualdad entre mujeres y hombres es esencial para mejorar las condiciones económicas, sociales y políticas de la sociedad. La equidad en el acceso a las técnica surgió en los foros internacionales a principios de la década de 1970, cuando los estudios en materia de desigualdad y pobreza mostraron que el aumento de ingreso per cápita no era en único indicador valido para mostrar la salud de las naciones y, por tanto, las políticas de desarrollo no podrían estar centradas exclusivamente en el.
CIBERGRAFÍA: http://equidadsocia.blogspot.mx/2013/04/equidad-social-en-el-acceso-las-tecnicas.html
OPINION
PARA MI ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE AYUDAN PARA REALIZAN UNA ACCIÓN TÉCNICA HUMANA AYUDA PARA LAS TAREAS COTIDIANAS PARA REALIZAR MAS CONCRETA LA TAREA O ACCIÓN
EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. También veremos, dentro del amplio marco del sistema tecnológico, las relaciones del sistema técnico con el sistema productivo que lo posibilita y el conjunto de relaciones que mantiene con otros subsistemas como pueden ser: los recursos, los sistemas de intercambio, los conflictos, los mecanismos de poder o los impactos que todo el entramado puede generar.
Consideraremos los sistemas técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad. Sólo podemos comprender global mente el funcionamiento de un Sistema Técnico cualquiera dentro de un contexto más amplio que es el sistema productivo del que forma parte y lo constituye. De este toma los recursos, justifica las relaciones de intercambio, pueden entenderse los conflictos y las relaciones de poder que genera, así como los impactos o consecuencias que la dinámica del propio sistema técnico o del más amplio sistema productivo crean.
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CIBERGRAFÍA:
Consideraremos los sistemas técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad. Sólo podemos comprender global mente el funcionamiento de un Sistema Técnico cualquiera dentro de un contexto más amplio que es el sistema productivo del que forma parte y lo constituye. De este toma los recursos, justifica las relaciones de intercambio, pueden entenderse los conflictos y las relaciones de poder que genera, así como los impactos o consecuencias que la dinámica del propio sistema técnico o del más amplio sistema productivo crean.
CIBERGRAFÍA:
domingo, 15 de febrero de 2015
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